Atents!

Atents!

Què treballen?

Les sessions Atents! treballen les següents habilitats:

a) Comprensió oral de les instruccions

b) Memòria: hem de recordar la instrucció

c) Flexibilitat cognitiva: hem de canviar d'instrucció

Totes les sessions d'Atents! Comencen amb una instrucció que després canvia i fins i tot esdevé contrària a l'anterior. Aquest parany obliga a parar molta atenció, però també a inhibir la resposta anterior canviant-la per la de la nova instrucció. En aquesta estratègia descansa l’entrenament de la flexibilitat cognitiva.

Les activitats plantejades estan sota el paradigma de treball de la inhibició que en les ciències cognitives s'anomenen activitats de “go – non go”.

Consisteixen a presentar uns ítems que prèviament haurem relacionat amb una acció o manca d'acció.

En les activitats normalment relacionem la instrucció amb una imatge.

Ex:

     
Una ens serveix per picar de mans.   L'altra per indicar que hem d'inhibir l'acció.

Al llarg de les sessions, les accions que trobarem aniran variant amb l’objectiu de fer-les més amenes i també per tal de treballar la flexibilitat cognitiva. Algunes de les accions que s’aniran relacionant amb la resposta seran: - tocar-se la punta del nas

 - aixecar les dues mans

 - posar-se dempeus

 - etc, etc

D’altra banda, ajudarem a inhibir l'acció, proposant fer silenci posant-se el dit a la boca, tancant els ulls.. etc

d) Inhibició: hem de controlar la tendència natural a donar una resposta automàtica davant un input extern

e) Atenció sostinguda i concentració

f) Metacognició: saber què ens costa més, fer l'acció? recordar-la? Inhibir-la? Canviar d'acció?

Quins objectius tenim?

Les Sessions Atents! Reforçaran les Funcions Executives a través del joc.

1.       Augment del vocabulari

2.       Coneixement de les categories conceptuals

3.       Millora de l'atenció sostinguda

4.       Estimulació de  la memòria de treball

5.       Evitar la interferència de distractors

6.       Desenvolupament de la flexibilitat cognitiva

7.       Estimulació de la capacitat de resolució de problemes

8.       Autocontrol

Per a qui són?

Són per a nens de P4 (normatius) i P5 (reforç).

Format tipus

1 - Presentació i categorització dels ítems

2 - Instruccions

3 - Fem una prova per veure que tots ho hem entès

4 - Juguem

5 - Nova instrucció contrària a l'anterior

6 - Prova per veure que ho hem entès

7 -  Juguem

8 - Joc de les bombolles

9 – Fi de la sessió, metacognició

Informació elaborada entre la tutora de pràctiques i el personal de pràctiques (del qual formo part)